一、学习内容
1.学习习近平总书记在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的重要讲话精神。3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议圆满闭幕，习近平总书记发表重要讲话。各级党组织要认真学习2023年全国两会精神，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的二十大精神，向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。
2.学习习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话精神。3月15日，习近平总书记在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会，并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话。习近平总书记系统阐述了中国共产党关于探索现代化道路的认识，并首次提出“全球文明倡议”——共同倡导尊重世界文明多样性，共同倡导弘扬全人类共同价值，共同倡导重视文明传承和创新，共同倡导加强国际人文交流合作。各级党组织要认真学习习近平总书记重要讲话精神，深刻理解中国式现代化、全球文明倡议的深刻内涵，为推动构建人类命运共同体贡献力量。
3.学习习近平总书记关于调查研究的重要论述。中共中央办公厅近日印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。方案指出，党中央决定在全党大兴调查研究，作为在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，习近平总书记在不同场合就开展调查研究发表了一系列重要讲话，深刻阐明了调查研究的极端重要性，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。各级党组织要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，结合工作实际，坚持问题导向，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。
☆4.校党委将于4月中旬围绕“四查四看”（见附件6）组织开展学习宣传贯彻党的二十大精神专项监督检查工作，各党总支、直属党支部逐条开展对照自查，于4月13日前将“四查四看”落实进展与成效（列举式+数据即可，字数不做要求）报总务后勤党政办公室。
二、基本环节
1.按月交纳党费。党员参加党支部主题党日活动时，应主动、按时、足额交纳党费。党支部应做好党费收缴登记。
2.讲授党课、微党课。围绕学习主题讲授党课、微党课，党课、微党课要体现党性、政治性，可结合学习、工作、生活等实际。党课、微党课讲授方式可灵活多样。党员领导干部应带头讲党课，提倡支部党员同志积极讲授微党课。
3.集中学习讨论。围绕学习主题积极开展学习交流讨论，增强学习效果。党支部应做好会议记录，逐一、规范记录党员主要发言内容。
三、基本要求
1.各党总支、直属党支部结合单位实际，认真组织，加强指导，抓好落实。各基层党支部要做好组织实施，提高组织生活质量，要将学习与具体工作相结合，列出具体举措，推动事业发展，做到双融合双促进。每名党员都应自觉、积极、认真参加。
2.进一步严格和规范党内组织生活，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，真正做到入脑入心。
3.各基层党组织需按月开展组织生活。各党总支、直属党支部要将所辖党支部主题党日开展情况填写《二级单位党组织组织生活开展情况月报表》，月底将电子版发送给总务后勤党政办公室。
附件：学习参考链接
1.习近平：在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
https://www.12371.cn/2023/03/13/ARTI1678708218319642.shtml（共产党员网）
2.2023全国两会学习专题网站
https://www.12371.cn/special/2023qglh/（共产党员网）
3.全国两会精神报告会暨校党委理论学习中心组学习扩大会举行
http://news.hust.edu.cn/info/1002/47996.htm（华中科技大学新闻网）
4.习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话（全文）
https://www.12371.cn/2023/03/15/ARTI1678890393077278.shtml（共产党员网）
5.习近平总书记谈调查
https://www.12371.cn/2023/03/21/ARTI1679390025120501.shtml（共产党员网）
校党委宣传部《关于开展学习宣传贯彻党的二十大精神专项监督检查工作的通知》中关于“四查四看”内容：
（1）查思想认识，看组织领导是否有力。重点看领导班子是否从思想深处高度重视，是否召开会议集体研究学习贯彻工作；是否严格落实“第一议题”制度，认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要指示批示精神；对重要会议、重要文件、重要讲话是否及时传达、是否有力贯彻；看是否制定本单位学习和培训计划，线上线下是否加强宣传营造氛围，是否弘扬主旋律、传播正能量。
（2）查工作部署，看理论宣讲是否深入。重点看单位是否有组织、有计划、有重点推进学习贯彻；是否邀请相关领导或专家在本单位开展党的二十大精神理论宣讲；二级党组织书记是否在本单位带头讲授专题党课或微党课，基层领导干部是否在基层单位（党支部)讲党课或微党课（统计本单位党课次数）；团组织（请物业服务中心填写）是否组织相关学习传达和宣讲活动。
（3）查风险隐患，看“两个责任”是否落实。重点看领导班子是否学习传达党的二十大和二十届中纪委二次全会关于全面从严治党有关部署，是否对党风廉政建设和反腐败工作常抓不懈；是否严格落实意识形态工作责任制，定期分析研判部署意识形态工作，保障意识形态领域安全；是否建立健全权力运行和风险防控机制制度，是否大胆纠“四风”、树新风，包括整治违规吃喝问题；是否从严监督管理干部，对“躺平式”干部职员是否敢抓敢管；纪检组织是否敢于监督善于监督；是否精准运用“四种形态”特别是大胆运用第一种形态。
（4）查学用结合，看学习成效是否转化为推动发展的动力。重点看是否健全长效机制持续巩固学习成果；看学习贯彻后领导班子、干部队伍是否有新气象新变化；看以人民为中心思想是否更加牢固，师生急难愁盼问题是否有效解决（举实例）；看落实立德树人根本任务、服务“双一流”建设、推动高水平科技自立自强等方面的举措是否有力有效（举实例）；看单位改革发展稳定态势是否向上向好。
